最新专家提出:面对新课程改革,应加强教师的心理素养
    的确如此,非常必要
    应该适当进行加强吧
    可有可无,并不重要
    现在根本不用加强
    无所谓,有点说不清
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校长讲话

在2016年工作部署暨师德师风整顿动员大会上的讲话

时间: 2016-02-25 来源:宣传处 点击率:


 振奋精神  奋发作为  把握机遇  开拓创新
奋力开创武邑职教强势崛起、跨越赶超新局面
——在2016年工作部署暨师德师风整顿动员大会上的讲话
常红根
2016年2月23日

 
 
老师们、同志们:
        今天是正月十六,近一个月的寒假即将结束,在正式开学之前,组织召开本次大会,目的就是让大家及时收心归位,快速提振精神,立即进入工作状态,坚定信心,鼓足干劲,以全新的精神面貌投入到新学期的工作中。
        刚刚过去的2015年,是我校历经坎坷、倍经考验的一年,也是奋力攻坚、加速发展的一年。这一年,我们经历了太多,遭遇了太多,大家团结一心,众志成城,困难面前不低头,挫折面前挺直腰,以顽强的斗志、非凡的智慧和扎实的行动,解困破阻,攻坚克难,在曲折中前行,在挑战中奋起,取得了突出的成绩,赢得了认可和尊重。
        忆往昔倥偬年华,犹记两肩担当;思昨日峥嵘岁月,平添万丈豪情。如今,我们胸怀着新的希望、新的梦想,迈入了崭新的2016,踏上了新的奋斗征程。2016年,是“十三五”规划的开局之年,是学校加速发展的关键之年,也是我们实现转型升级的攻坚之年。为切实落实县委、县政府提出的“打造职教高地”战略目标,学校领导班子经深入思考研究,确定了我校2016年度总体发展工作思路,即:坚持以科学发展观和十八大及十八届三中、四中、五中全会精神为统领,深入贯彻落实县委、县政府决策部署,紧紧围绕“五个第一”(坚持发展兴校第一要务,抓牢教学质量第一主线,落实安全稳定第一责任,把握队伍管理第一抓手,提升改革创新第一动力),强力开展师德师风整顿活动,以铁的意志、铁的作风,加快转型升级,实现进位晋档,奋力开创武邑职教中心强势崛起、跨越赶超新局面。
        围绕上述指导思想,就我校2016年度工作,下面,我讲五个方面的意见:
       一、强力开展师德师风整顿活动,全面提升团队战斗力
        2月14日,春节后上班第一天,省、市、县相继召开了机关作风整顿动员大会,省委赵克志书记、市委李谦书记、县委刘勇书记亲自动员、亲自部署,充分表明了各级领导持之以恒抓作风、坚持不懈抓发展的坚定决心。本年度,我校也将按照上级要求,深入开展师德师风整顿活动。
        从我校这几年的情况看,在广大党员干部和教职员工的积极努力下,学校各项事业均取得了突出的成绩,整体队伍团结,发展氛围浓厚,主流思想向上,作风纪律过硬,这些值得充分肯定。但不可讳言的是,在个别干部教师身上,仍然存在这样那样与学校发展不相适应的问题。归根结底,这些问题实质上就是不能为、不想为、不敢为的问题,也是我们亟待解决的问题。
         2016年,学校将结合正在开展的解放思想大讨论活动、三严三实专题教育活动,强力开展师德师风整顿活动,采取有力措施,匡正主流风气,奖勤罚懒,惩恶扬善,努力在全校营造干事创业的浓厚氛围。
        1、解放思想,提升能力,着力解决不能为的问题。一是强化学习意识。我们处在一个知识迅速增加、不断更新的时代,新情况、新问题层出不穷,人人面临“本领恐慌”、“能力危机”,需要大家不断学习,学习新知识,掌握新本领,这样才能掌握工作主动权,才能不被时代淘汰。二是强化开放意识。开展工作不能靠小聪明,而是靠大智慧,大家必须使自己融入全市、全省乃至全国的教育大形势中,摸清把准现代教育的要求、任务和目标,领会掌握科学施教的举措、方法和手段,实现自身能力大提升,推动工作大进步。三是强化看齐意识。工作可以暂时落后,但绝不能迷失努力方向。大家要自觉对标定位,向先进看齐,精准查找自身能力水平方面存在的差距和欠缺,伸长短腿,补齐短板,用成熟的理论理念武装头脑,用成功的方式方法开展工作。四是强化争先意识。目标决定态度,态度决定行动。在工作中我们要主动与好的比,找强的追,定高标准,提高要求,敢摘桃子,敢为人先,在工作中找不足,在实践中提能力,实现个人有发展,工作出佳绩。
       2、弘扬正气,狠刹邪气,着力解决不想为的问题。正气不可失,歪风不可长。我们必须下功夫把正气竖起来,下死手把歪风压下去。一是树立标杆扬正气。注意发现、挖掘工作中涌现出的先进人、事,对作风扎实、能力一流、成绩突出的同志进行大张旗鼓的表彰,毫不犹豫的启用,用标杆带动进步,用榜样引领风尚。二是自我净化养正气。要坚持以上率下,全体动员,深入查找自身问题,敢于向自己挥刀,净化心灵,净化行为,养成浩然正气。在这个方面,领导班子成员和中层干部要率先垂范,发挥出带头作用。三是建章立制刹邪气。没有规矩,不成方圆。学校将逐步完善、细化相关制度规定,将所有人员、所有工作、所有行为都放到制度的框子里,用制度管人,靠制度办事,严厉惩处不为乱为行为,严厉打击造谣滋事现象,让正能量充满校园的角角落落。
       3、落实责任,强化担当,着力解决不敢为的问题。工作顺利开展,靠的是大家的担当和作为,学校谋求跨越,就要求广大教职员工全面奏响“我负责、我来做、我能做好”的主旋律。一是细化责任抓落实。进一步细化完善《校园安全一岗双责制度》、《科室职责》、《班主任职责》、《教师一日常规》等文件制度,逐项厘清责任主体,逐人明确职责使命,以任务倒逼行为,以责任激发活力。二是严肃问责筑底线。校务会和相关科室将全面加大督导检查力度,检查目标任务推进和完成情况,查看决策部署执行与落实情况,严厉惩处态度不端、工作不力、效果不佳的科室和个人,用纪律触动思想,用问责促激动力。三是做好后援消顾虑。在工作开展中,只要你没有违背学校规章制度,没有触犯国家法律法规,没有过激的行为和过分的举止,没有踩红线、触底线、涉雷区,学校就会给你们以强力的支持。所以,大家不要有这样那样的顾虑,不要有怕的思想,要放开手脚,大刀阔斧的去干,雷厉风行的去干,力争干出效果,干出成绩。
       二、强力加速教改课改工作进程,全面激发教师创造力
       教育教学质量是学校的生命线,是立校之基、强校之本,抓教学是学校的本质属性。在新的学期,要强力推进教学改革,与时俱进,开拓创新,寻求新突破,形成新特色,取得新成果。
       1、抓重点破题上路。教改课改已经提了很多年,但从现实看,我们还没有取得实质性的突破,老旧教学模式仍是主流,在改进教学模式和提升课堂效率上缺少魄力,缺乏行动,教师教的累,学生学的也累。课改首先是改变思想、改变教师的理念。今年,教务处要认真研究新的教育教学理论,多组织教师走出去看、听、学,开阔眼界,开拓思路,放开手脚,大胆试验,量身打造适合我校的课改方案。广大教师特别是年轻教师要自觉提升能力素质,勇于实践探索,逐渐摸索出一套符合上级导向要求、符合现代教育规律、适应学生年龄特点、适应学校发展现状的教育教学方法体系,用新思想、新理念、新方法,为教育教学工作注入新的活力。
       2、攻难点铸造品牌。我们目前最大的难点就是在打造特色教育模式、铸造响亮工作品牌还没有实现突破。近几年,学校多次组织干部教师到先进地市、先进学校参观考察,大家应该看到了一个现象,就是这些学校都有自己拿得出、响当当的特色做法。可是仔细盘点,我们办学这么多年,特色鲜明、成效显著的典型经验还很少。所以说,在出特色、出经验、出成果上,我们任重而道远。今年,大家要认真总结归纳以往教学过程中的好做法、好经验,通过攻难点、创品牌,凝练特点,提炼成果,真正打造几个“武邑职教模式”、“聚英模式”高大上的精品典范,进而达到改进教学,促进教学、提升教学的目的。
       3、创亮点光大形象。中高考的优异成绩一直是我校的最大亮点,是展示学校办学实绩的最明亮窗口。虽然从目前看,我们的成绩还可以,但要强化居安思危意识,要看到我们还面临着诸多的困难和挑战,形势异常严峻,前景不容乐观。大家要发挥备战高考誓师大会作用,最大限度的激发、保持和放大师生的高涨热情,有计划的调整教学节奏,确保专业课与文化课备考有效衔接,高效对接,确保对口高考再创佳绩。
        三、强力丰富学生管育方式手段,全面凝聚集体进取力
       学生管理是学校工作的重中之重,尤其是在当前在校生规模大、层次多的现实情况面前,学生管理工作更显重要。做好这项工作,我们要突出三个“高度”。一是思想上高度重视。衡量一所学校的好坏,一方面需要教学质量,一方面看校风如何。校风来自于管理,取决于管理,所谓“严师出高徒”。重视学生管理工作就是重视学校的生存和发展,所以,对于学生管理工作,大家不可有丝毫的松懈,更不可放任自流。二是方法上高度灵活。学生管理是一门学问、一门艺术,如何管、怎样才能管得好,需要我们做出深入的探究。要强化服务意识,关爱学生、了解学生、融入学生、服务学生,用自身魅力吸引学生,用个人人格感化学生,用行为举止感染学生。三是行动上高度负责。学生管理是件辛苦的事,是系统工程,靠的是大家的合力共为,尤其是班主任和主要负责科室,更需付出刻苦的努力。
        班主任要善“为”。班主任是学生管理的主力军,是学生管理的第一责任人,班主任的位置很重要,班主任的管理很关键。班主任要主动管理,善于管理,强化管理,对学生要有足够的爱心、耐心和细心,待之以诚,处之以公,要积极引导他们树理想、定目标,帮助他们明导向、正行为。要抓好良好班风的培育,用大环境熏陶学生,用正能量感染学生。
        政教处要敢“管”。要加强三餐、两操、两休、课外活动等重点环节的监管,加大检查力度,把一些不良苗头、不良事端控制在视线范围内。要注重发挥学生会、班委会、学生自主管理小组的作用,由于年龄相近、思维相通、近距离相处,学生管理学生有极大优势,在这方面我们已经取得了成功的经验,还要进一步做实放大;注重发挥家长在学生管理中的决定作用,通过校园开放日、家长会、致家长一封信等形式,实现家校联手,共管共育。
         德育处要强“导”。成立德育处的初衷,就是变堵为疏,让引导成为学生管理的第一抓手。德育处要积极思考学生引导工作的方式举措,要积极打造浓郁的文化氛围、优雅的校园环境,组织开展丰富多彩、健康向上、适合学生年龄特点与喜好的活动,对学生进行爱国主义教育、理想信念教育、荣辱教育、诚信教育、感恩教育,提升学生精神境界,充实学生课余活动,融情于境,寓教于乐,在校园内营造浓厚的向上氛围,用满满的正能量团结人心、凝聚合力、启迪人生。
        安保处要保“安”。安全是学校工作的底线,安全的校园环境,是我们做大做强的重要保障。安保处要严格落实校务会制定的校园安全二十八字方针,开展丰富多彩的安全教育活动,运用好“制度+科技”的手段,努力构建全天候、无缝隙监管模式,让学生学的舒心、吃得放心、住的安心。我们全体的教职员工也肩负着安保责任,要严格落实一岗双责制度,人人都要将安保作为自己的分内之责,时时关注,处处留心,堵死漏洞,消灭死角。
        总务处要务“实”。拥有良好的服务保障才能使学校充满生机和活力。总务处的同志们要做到勤看勤查,常遛常转,务实高效,保障有力,用最好最快捷的服务,为学校发展和教育教学工作提供强有力的后勤支撑。
       四、强力拓展职业教育外延空间,全面放大社会服务力
        职业教育的办学目标不仅仅是培养人才,还要服务社会,所以我们要积极拓展外延空间,提升服务能力,强化服务效果。
        1、积极承接社会培训。要着眼促进经济发展和贫困农村脱贫致富,立足县域经济发展要求和县委、县政府决策部署,积极盘活和调动学校的师资、技术、设备、场地等优势,主动积极的承接和开展各类培训。一是要继续开展好农村实用技术培训和新型职业农民培训。通过外出参观、集中授课、现场指导等方式,向群众渗透产业、创业理念,传授种养殖技术,在帮助农民增产增收的基础上,实现由传统农业生产向现代产业经营的转型,扶植帮助一批种养殖大户发展壮大为农民企业家。二是要继续开展好退役士兵职业技能培训。根据学员个人特点和技术专长,科学设置培训专业,灵活培训方式,确保他们学到一技之长,并协助有需求的学员办理相应的技术资格证书,向他们推荐优质的就业企业。三是要适时开展电子商务培训。在县委、县政府做出“电子商务进农村”的战略决策后,农村电商必将迎来一轮大发展的高潮。我们必须顺应全县经济发展趋势,积极做好电商人才培养的师资、设备、课程设置等前期准备、筹备工作,及时开展高效培训,全力推进农村电商发展进程。
        2、深入开展校企合作。职教与普教最本质的区别在于“职”字,这就决定了职教发展必须将教育与“职业”有机融合起来,从这个意义上讲,校企合作是职业教育发展的必由之路,是互利双赢的明智之举。我们必须在校企合作的广度、深度、高度上下功夫,推动校企合作走上健康的轨道。要抓住京津冀一体化良好契机,对接京津大型企业,特别是瞄准全国500强企业,积极建立紧密型、战略性合作关系,促进产、学、研、教的深度融合,全面推进校企一体化育人进程。要积极落实现代学徒制,注重学生技能锻炼,实际操作,让学生走进工厂,把工厂搬进学校,营造“进校如进厂、上课如上岗”的氛围。要加强对顶岗实习和就业学生要做好跟踪服务,随时了解实习、工作情况和企业岗位要求,有效调整专业设置和课程结构,为更好的提升服务能力打下良好的基础。
       3、高效推介学校品牌。学校创品牌,宣传很重要。招生宣传处要充分发挥自身职能,多渠道、多途径、多方式、多手段、常态化做好宣传工作,全力构建大宣传格局、大宣传网络、大宣传氛围,真正把我们的政策优势宣扬出去,把办学特色宣扬出去,把教学成绩宣扬出去,造出声势,让群众入心入脑,让社会认知认可,让家长口服心服。我们在座的各位同志也要积极争当“宣传员”,光明正大的、理直气壮的,用事实说话,用成绩说话,真正使武邑职教中心的名字家喻户晓,为学校的发展赢得更大的空间,争取更广泛的支持。
       五、强力推进学校转型升级步伐,全面壮大办学硬实力
        随着国家对职业教育重视程度的大幅提升,职业教育迎来了加速发展的良好机遇。就我们县的情况来看,县委主要领导对武邑职业教育发展、武邑职教中心建设更是提上了前所未有的高度。我们必须把握机遇,应势而动,顺势而为,乘势而上,借势发展。
       1、积极调整办学方向。我校制定了“四轮驱动、三足鼎立、两翼齐飞”的发展格局,但一直存在着“升学班比例大,就业班比例小”的现象,“两翼”一硬一软,“齐飞”尚未实现。县委刘勇书记来我校调研时,也发现了这一问题。2016年,我们将积极落实刘书记指示精神,调整办学思路方向,以“做强升学、做大就业”为目标,通过提升教学管理、优化就业服务、科学引导分流等办法,不断扩大就业班规模,把“就业导向”凸现出来,逐步实现升学与就业均衡发展。
       2、科学优化专业设置。坚持“围绕产业办专业、办好专业促产业”和“紧贴市场调专业、调整专业促就业”的专业建设方针,进一步优化、调整专业设置,在扩大机械加工、现代农艺、计算机、电工电子等传统骨干专业影响力的同时,顺应全国经济结构调整需求,对接县委县政府“电子商务进农村”的战略决策,抢抓电商发展机遇,与北京中清研信息技术研究院联合开设电子商务专业,为我县电子商务发展提供有力的技术和人才支持。目前已完成专业申报工作,今年正式招生。
       3、深度开展联合办学。联合办学是中职学校生存和发展的必由之路。一方面,要大力推进中高职衔接,积极探索、开辟中高职衔接的新方式、新途径,广泛联系专业对口的知名高职院校,通过中高职无缝对接,全面提升人才培养质量水平。另一方面,抢抓京津冀一体化协同发展机遇,积极谋划联合办学伙伴,通过深层次的联合办学方式,强力提升自身教育培养层次。
      4、落实学校整体搬迁。县委、县政府“十三五”规划提出了“打造职教高地”的战略目标,今天上午闭幕的县人代会上,把职教中心搬迁工程列入了2016年十项民生工程之一,搬迁大幕正式拉开,这是我县教育史上的一项壮举、更是我校发展史上的一个里程碑,艰巨的任务摆在我们面前,这是大事、难事、硬事,需要我们加倍努力,做细工作,争分夺秒,积极跑办,力争早日开工、顺利施工,胜利竣工。目前,该项目得到了县委、县政府的大力支持,并通过了省发改委的审批。近期,国家发改委支持的启动资金即将到账,选址、征地、校园设计等工作也在紧张进行中。
        广大行政、后勤、教辅科室的干部职工,也要继续发扬肯于吃苦、乐于奉献的无私精神,继续发扬敢打硬仗、能打胜仗的优良作风,进一步深化服务意识,进一步砺炼业务技能,恪尽职守,敬业奉献,全力为一线教育教学工作保驾护航。
        老师们,同志们,新学年踏上新征程,新使命催生新担当。当前我校的转型升级正处在关键时期,跨越赶超正处在紧要关头,任务繁重、责任重大、使命光荣。让我们握紧拳头、挺直腰板、打起精神,以铁的作风,实的干劲,迎难而上,克难而进,共绘武邑职教中心新蓝图,共谱武邑职教中心新华章!

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