最新专家提出:面对新课程改革,应加强教师的心理素养
    的确如此,非常必要
    应该适当进行加强吧
    可有可无,并不重要
    现在根本不用加强
    无所谓,有点说不清
学校视频
当前位置是:主页 > 校长讲话 >
校长讲话

不忘初心 高位求进 奋力谱写“十三五”转型创新发展新篇章

时间: 2016-09-10 来源:未知 点击率:


       ———在2016—2017学年工作部署暨第32个教师节庆祝表彰大会上的讲话
 
                           常红根


老师们、同志们:
        九月飞歌,大地流金。带着丰收的喜悦,我们已经阔步踏上2016—2017新学年的奋斗新征程。今天,组织召开全校教职工大会,目的很明确,就是进一步统一思想,凝聚共识,动员大家再鼓干劲,再振雄风,以更饱满的热情,更磅礴的力量,去夺取新学年更大的胜利,去实现“十三五”更高的目标。
        刚才,刘校长宣读了《关于对2015—2016学年度师德标兵、模范教师、教坛新秀进行表彰的决定》,并对该52名教师进行了隆重颁奖。这些受表彰的同志,是我们优秀教师队伍的一部分,所代表的是全体教职员工的整体形象,他们的敬业付出,也正是全体教职员工的集体写照。转眼间,我来学校任职已整整五年,五年来,大家坚守一线,悉心耕耘,奋勇拼搏,开拓创新,成就了学校的华美蝶变与超常跨越,实现了“五大转变,五大攀升”,即:办学理念实现大转变、管理模式实现大转变、校园环境实现大转变、社会声誉实现大转变、师生风貌实现大转变;招生规模实现大攀升、教学质量实现大攀升、科研成果实现大攀升、服务水平实现大攀升、职工待遇实现大攀升。“五大转变,五大攀升”,是大家集体智慧的结晶,是大家团队奋斗的成果,同时,把我们共同的事业推向了一个更高的发展平台。在此,我代表校委会,向在学校发展历程中的每一位参与者、每一位耕耘者、每一位创造者、每一位功勋者,表示最诚挚的谢意和最崇高的敬意!
        老师们,新的学年已正式开启,新的任务摆在我们面前:一是,新校区建设被列为“国家发改委重点支持项目”和“全县十大民生工程”,领导过问多,社会关注度高,建设和搬迁任务繁重,也进入了关键期;二是,职业教育新常态下的转型和升级势在必行,且迫在眉睫,而我们仍处于初步探索阶段;三是,兄弟学校的快速发展,很明显地给我们造成了巨大压力和冲击,需要我们不断提升教育教学水平。新学年伊始,一系列重大发展课题便等待着我们去探索,去破解,去尽快赢得发展主动。因此,本学年将注定是极富挑战的一年,是负重奋进的一年,也是蕴含更大赶超机会和更大跨越空间的一年。
        “泰山压顶不弯腰”,是我们这支团队的一贯作风,来路的艰辛与荣耀已经壮大了我们的初心,站在更高的起点,我们自当踌躇满志,信心满怀,所以,本学年的发展基调就是:不忘初心,高位求进。认真分析当前新常态下的新形势,经研究,我校2016—2017学年的总体发展指导思想确定为:坚持以科学发展观为统领,以国家、省、市、县“十三五”发展规划对教育的部署要求为指针,以队伍建设为核心,以转型升级为主线,坚持内涵提升,突出创新驱动,加速推进学校“十三五”期间的转型创新发展。
        下面,围绕这一指导思想,我讲四个方面的意见:
        一、弘扬正气,强化担当,全面加强教师队伍建设
       教育大计,教师为本。推进教育改革与发展,实现教育振兴,离不开德才兼备、德艺双馨的高素质教师队伍。不得不说,我们这支队伍就是一支优秀的团队,主流思想好,战斗能力强,连续创造出非凡的业绩,赢得了社会各界的高度评价和广泛赞誉。但从细微处着眼,仍会发现我们的工作还存在很多的问题,归根结底,这些问题反映的就是“人”的问题。在我校转型创新发展的关键时期,这些问题必须要引起我们足够重视。以往工作中暴露的、较为突出的问题:一是协调不力的问题;二是执行不力的问题;三是不善担当的问题;四是自律性差的问题;五是思想狭隘的问题;六是创新力差的问题;七是利益至上的问题;八是官僚倾向的问题。这些问题是客观存在的,是极不和谐的,很大程度上削弱了整体团队的战斗力,我们不能讳疾忌医,更不能放任自流,有邪气歪风就要决然清扫,有故症顽疾就要彻底祛除,因此,在本学年,教师队伍建设特别是师德师风建设,仍是我校整体工作的重中之重。
        1、狠抓正风肃纪,培强师德。各处室要充分认识师德师风建设的极端重要性和紧迫性,把“正风肃纪行动”作为一项长期性、基础性工作来抓,既要强化工作规范,又要强化教育引导,既要提要求、定标准,又要抓落实、重督查,要在挖掘、树立、弘扬正面典型的同时,狠抓反面个例,及时开展批评教育,对与那些无视学校纪律、抵毁学校形象、混天度日不作为、我行我素乱作为者,绝不姑息迁就,坚决予以打压和肃清。要通过“正风肃纪”行动,把正气扬起来,把新风树起来,把师德操守转化为每位干部教师的责任担当和自觉行动。
        2、强化业务砺练,提升师能。各教学部要鼓励、推荐教师积极参加国培计划、省培计划、进修培训和企业顶岗锻炼;要适时安排教师参加校际互访、校企交流、各级技能大赛、教师素质大赛;要扎实开展好集体备课、学科交流、教育科研、听评课、观摩课、“新老结对”、“以老带新”等各类教学活动;要制度性、惯例性、创新性开展好青年教师说课大赛、“十佳”青年教师评选等特色活动,重点加强对年轻教师的培养;要重视现代化教学手段的推广与应用,不断推进教育教学工作向现代化、信息化方向纵深发展。通过以上举措,全力打造一支拥有前瞻思维、拥有创新能力、拥有精湛业务的学术型精英战斗团队。其他行政、教辅、后勤等科室的同志,也要认真钻研业务,反复砺练技能,努力提升服务水平。
        3、引入竞争机制,科学评价。大家有目共睹,近年来,我们不断加大资金投入,改善教师工作环境,强化人文关怀,激发工作激情。今后,我们要进一步完善教师考核评价体系,关键要引入更加科学公正的竞争机制和激励机制。今天,给大家明确一下今后评价的三个导向:一是继续倾斜教育教学一线,特别侧重班主任;二是适当拉开评价距离,突出重付出重实绩导向;三是对外聘教师严格实行末位淘汰制,连续两学期在本教学部排位后三名的,予以解聘。通过把准三个导向,积极匡正用人原则,真正让能者上、庸者让、劣者汰。
        二、转变观念,深化改革,全力加快转型发展步伐
       在新常态背景下,经济转型和教育转型势在必行,而教育转型必须要适应经济转型。基于这一认识,我们必须要与时俱进,保持与经济转型接轨,与教育转型接轨,全力加快自身转型发展步伐。
        1、要从唯学历教育向服务经济转变。近年来,无论是看国家政策导向,看经济转型所需,还是看各级领导要求,以“产教融合”为主线的职业教育变革与转型,已是大势所趋。因此,我们要彻底改观唯学历教育的本位思想,将办学与经济社会发展接轨,特别要紧紧围绕工业化、信息化、城镇化、农业现代化“四化互动”,融入并主动服务当地经济发展。要进一步明确“产教对接、产教互动、产教融合、产教共赢”的职业教育发展新定位,找准职教办学与当地产业发展的最佳契合点,确保人才培养模式与产业转型升级相适应。
        2、要从偏重升学教育向偏重就业教育转变。要真正把准“以就业为导向”的职教办学方向,转变观念,调整思路,在巩固对口升学优势的基础上,集中力量,倾斜力量,逐步做大就业教育。教学处要进一步强化就业引导,适时做好学生分流工作;就业处要进一步优化就业服务,实行“跟踪式”管理,注重挖掘、树立先进的就业创业典型;宣传处在对内、对外宣传上,要突出就业导向,凸显就业优势,引导更多的学生、学生家庭认可并选择就业教育,进而不断扩大就业学生规模,推进办学转型。
        3、要从规模效益向质量效益转变。规模效益是发展必经之路,但伴随着社会和经济转型,质量效益才是持续发展的必然选择。当前,我校的办学规模已成饱和膨胀状态,只有在质量效益上做文章、谋突破,才能获取持续发展的新生动力。因此,我们要彻底摒弃向规模要效益的落后思想,变“好招生,扩规模”为“招好生,创优质”,特别是各教学部要以提高教育教学质量为核心,狠抓专业建设、师资建设、课程体系建设、科研能力建设等,大力实施“名师工程”、“精品教学工程”,突出自身办学特色,真正向质量要效益,向特色要效益,向品牌要效益。
        4、要从教育传统化向教育现代化信息化转变。要以新校区建设为契机,重点加强现代信息化建设,将信息化作为带动教育发展的重要手段和途径,不断加快现代信息化技术改造传统教育教学的步伐,努力创建数字化校园网络体系,并广泛应用于教育管理、教学实践和教学改革。要充分利用现代化多媒体教学设备,积极做好现代信息化教学手段的培训、应用、推广和普及工作。
        三、解放思想,破除壁垒,大力实施创新驱动战略
       党的十八届五中全会上明确提出五大发展理念,排在首位的就是“创新”。创新是引领发展的第一动力。在新常态下,尽快推进我校转型升级,就必须把发展基点放在创新上。
        1、创新发展理念,开阔发展视野。发展从来不是孤立的,发展需要开放式创新,教育的发展更需要开放式创新。我们必须进一步强化“开门办学、开放办学、开拓办学”的发展理念。要走出“唯职教”的小圈子,善于“打开校门看教育”,把发展置于“大教育”格局之中,更要敢于“跳出教育看教育”,以开放的姿态融于现代经济大潮。各部门、各处室的同志,都要强化这一理念,以理念创新破除思想壁垒,开阔发展视野,并有力引领行动创新和实践创新。
        2、创新发展平台,抢占发展高位。要高度重视项目建设,准确洞悉上级教育、发改、财政、扶贫等部门的项目信息,进一步加大项目跑办力度,特别要以获批河北省“120”项目学校为契机,科学规划项目资金,不断加强基础能力建设、实训基地建设、信息化建设、创新创业基地建设和校园环境建设。要借力政府支持,重点推进学校整体搬迁工程的实质性进展,按照现代职业教育体系和现代化职业学校的高端标准,统筹规划新校区建设,使之布局合理,功能完善,运行顺畅,形成融教育教学、实践实训、继续教育、技能培训、技术研发等各项功能于一体的综合性职业学校,努力实现职业教育发展的四新目标——新起点、新思维、新模式、新跨越。
        3、创新发展体系,提升发展空间。把体系创新作为实施创新驱动战略、拓展提升发展空间的关键抓手,一是加大中、高职衔接力度,积极推广中、高职“3+2”、“2+3”直通车模式,在此基础上,进一步延伸职业教育链条,努力构建中职、高职、本科教育相互连接、相互融通的教育链新体系,还要要谋划开展中职教育与普通本科教育“3+4”分段培养试点。二是打造多元化教育培训网络,按照“城乡统筹、就业导向、技能为本、终身培训”的原则,坚持长短结合,大力推进多种形式的职业技能培训,并积极争取“新型职业农民培养工程”项目。全力做好电大及远程教育,坚决完成本年度的专科招生任务,并抓好教学、培训、辅导、考试等各环节的工作,为下一步争取本科学历教育打下坚实基础。三是加强对外交流与合作。职教部要抢抓京津冀协同发展的利好机遇,与先进职业院校开展“联姻互动”、“抱团取暖”式合作办学,广泛“借智”、“借力”,努力实现师资资源共享、设备技术共享和特色专业共建,本学年至少要与1—2所中高职院校签订联合办学协议。
        4、创新发展机制,激活发展动能。以机制催生活力,以活力激发动能。一是深入推进产教融合。要立足产业需要,重点抓好专业的同步规划与建设,按照“围绕产业建专业,建好专业促产业”的原则,以“做精传统骨干专业,培育地方特色专业,发展现代服务专业”为引领,适时调整专业设置,滚动修改专业培养目标,实现专业与产业的无缝对接。要围绕县域农业、金属橱柜等传统产业,相应做大做强现代农艺、机械加工等传统专业;要以美术绘画专业为突破口,积极联系硬木雕刻企业,大力拓展“工学结合”、“半工半读”培养模式;要瞄准社会需求和新兴产业,积极开辟相对应的新兴专业,今年要把电子商务和学前教育两个新建专业逐步做大起来,还要以与深圳彩虹鹰无人机研究院有限公司合作办学为契机,努力做好无人机驾驶技术专业的谋划与设立,服务产业升级,形成自身特色。二是深入开展校企合作。瞄准县内骨干企业、京津冀知名企业,积极开展紧密型深度合作,强力推进校企共建、校企共研、校企协同创新、校企一体化育人,探索开展企业冠名班、订单式培养、引进企业生产项目、参与社会服务等多种形式的合作模式,努力“把企业搬进学校,把学校办进企业”,让学生“进校如进厂,上学如上岗”,实现产、学、研、教深度融合。三是深入推进县域内职教资源整合。争取政府支持,推进阳光工程、雨露计划、就业再就业、新型职业农民培养等各类职教培训资源的实质性整合,努力形成以职教中心为主导、部门参与、协调联动的职业技能培训新局面。
        四、挖潜增效,提质创优,强力开启内涵提升工程
       规模是基础,质量是保障,而内涵才是品质。本学年我们将强力启动“内涵提升工程”,努力构建“管理规范,方式优化,质量上乘,文化浓郁、特色明显”的教育新常态,推进学校的主动发展、特色发展、品质发展。
        1、强力启动“精品管理工程”。要进一步加强制度建设,各科室要结合自身特点,分头做好相关制度、职责、规范、规定的重建、修订、完善和补充,让制度为管理服务,通过制度的严格落实,推进工作的有力执行。对重点工作要编制日程、“挂图作战”:各科室要对照好三张图——任务进度图、具体施工图和人员责任图,让三张图成为三双眼睛,以目标倒逼进度、时间倒逼程序、督查倒逼落实,进而有力提升工作成效。重点抓好安全管理,按照“安全检查全覆盖,安全管理无缝隙,安全事故零容忍,安全责任深追究”的28字方针要求,坚持“防控结合,预防为主”, 进一步加大物防投入,增强人防力量,提升技防水平,强化“党政同责、一岗双责”,全方位做好安全排查、安全整治、学生无缝隙监管等各项安全管理工作,确保校园一方平安。
        2、强力启动“精品教育工程”。教学、政教、德育等相关处室,要按照谋划好的工作计划,务实扎实推进,规范有序推进,高效优质推进,全面创新推进,力促各项工作项项稳落实,件件有提升。教学处室要关注常规管理细节,确保常态教学质量;要探索有效的教学模式,全面优化教学方式;特别要及早瞄准高考,科学实施精细化、精品化教学管理,努力实现明年高考的再度突破。政教处要把准学段和年级特点,有针对性的开展思想教育和行为监管;重视“家校互联”,不断完善家校共育机制;特别推行好学生自主管理模式,建立健全包括学生会、团委、班委会、文明监督岗、值周班等系列机构在内的学生自主管理组织体系,充分调动和发挥学生的积极性、主动性、创造性,培养和提升学生自我学习、自我约束、自我发展的能力。德育处要努力践行“以德树人”的教育理念,不断探索德育新途径,拓展德育新领域,创新德育新载体,力出精品活动,打造精彩校园。
        3、强力启动“精品文化工程”。经多年来的发展和积累,我校已凝练形成一套较为成熟的,包括校训校风、发展理念、发展战略、发展目标等在内的发展理论体系和办学文化体系。我们要把准这一文化体系的内涵与精髓,并使之不断拓展、延伸,精心打造环境文化、制度文化、育人文化、精神文化,全面展示学校的个性魅力和品牌特色。特别是德育处和宣传处,要充分利用可以利用的时间、空间、平台和载体,精准谋划,精细设计,精心编排,让每一棵花草、每一面墙壁、每一处廊道、每一个镜头、每一项活动、每一段文字、每一份彩页,都散发出武邑职教中心浓郁的校园文化,并让文化发挥好宣传和育人的双重效能。
老师们,刚刚我讲的四点意见,只是推进我校转型创新发展的宏观导向和基本遵循,具体的工作、保障性措施以及实施性方略,还需要大家去认真谋划,去精心安排,去全力实践。我相信大家的能力与智慧,更相信大家的担当和作为。大家试想:当职教中心完成整体搬迁时,当学校发展实现转型升级时,当“三教并举,三区互动”的发展局面稳固形成时,一所具有广泛影响力和强大辐射力的“精品职校”,就会傲然的姿态呈现在全县公众面前,大家共同事业的平台将是何等的壮美!让我们翘首以盼,让我们全情投入。
老师们,明天就是我国第三十二个教师节,首先预祝大家节日愉快,同时借此机会,给大家提四点希望和要求:
        一是忠诚事业勇担当。选择了教育事业,就要忠诚并坚守教育事业,热爱并投身教育事业,凭着一名教师的良知、信念和觉悟,去践行职业操守,去诠释职业担当。
        二是修炼师德树形象。要以“身正为范”为鉴,自我净化、自我完善,不断改造内心世界,淡泊名利,匡正言行,提高境界与修为,让学校成为令人敬仰的道德高地。
        三是终身学习善创新。要进一步强化学习意识,自觉学习,终身学习,以学习充实自己,以学习开阔视野,以学习引领创新,让能力与素质更加符合新时代教育的需求。
        四是珍视团结聚合力。要倍加珍惜同在职教的缘分,倍加呵护共谋事业的友情,珍视团结,维护团结,加强团结,有力凝聚和谐发展的正能量。
老师们,同志们,回首来路,我们步伐铿锵;再谋跨越,我们初心依然;展望未来,我们信心百倍。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,站在新起点,踏上新征程,让我们戮力同心,携手并肩,敢打必胜,一往无前,用责任与担当,用智慧和汗水,奋力开创武邑职教中心“十三五”转型创新发展的新篇章!
 


武邑县职业技术教育中心 备案号:冀ICP备09047437-1号
地址:武邑县城东风东路29号(汽车站对过) 邮编:053400 电话:0318-5732855
传真:0318-5732855
网址:www.wyzjzx.cn 邮箱:wyxzjzx@sina.com